作为一名青春期心理咨询师，我经常可以从孩子家长、老师们听到无奈与迷茫，一切为了学生的问题头疼，尤其是在初中、高中生的心理素质教育。

本文结合自己从事多年心理咨询经验来谈谈初、高中学生存在的主要问题。

1、厌学情绪

学习是一件比较辛苦的事情，但为了以后有一个好前途，考上好大学，很多家长都希望孩子能在高考取得好成绩。

但是初、高中阶段很多学生比较叛逆，对未来没有一个清晰的目标，对学习不感兴趣，产生厌学的心理。

上课睡觉，讲话，看小说，坐，严重扰乱了正常的教学秩序和无奈，无心学习，成绩差，甚至没有办法继续上学，或者连专科都考不上，这样前途必然是会受到影响。

2、意志力差

虽然很多学生有良好的智力和优越的条件，但由于不良的习惯、意志力差，不能坚持，在意志行动中，被目标不相一致的欲望透惑、产生消极的情绪（如厌卷懒惰、易冲动，意气用事，不能律己，知过不改等）都是缺乏自制力的表现，意志力的缺乏就必然会在性格上带来某种缺陷。

3、逆反心理

在心理逐渐成熟的这个阶段，学生感觉自己长大了，不再做家长或老师的意愿一致的一切，有很强的逆反心理，这种心理是造成学生和家长、教师之间的冲突非常容易，甚至可以说是家长、教师和学生之间矛盾的根源。

冲动的学生容易与老师、反对他们的父母反抗，造成严重的过激行为甚至自杀造成不可挽回的悲剧。

4、沉溺于虚拟世界

沉溺于网络的学生危害已经引起了重视，采取了一些措施，但客观上，收效甚微，网络对学生的影响，除了影响学习的注意力、身心健康，一方面是需要花费大量的时间，另一方面是需要大量资金，家长不支付费用时甚至盗窃、抢劫等极端行为的发生。此外，学生沉溺于网络，经常沉默在人际交往、沟通能力、心理缺陷。

5、早恋

现在人们的物质水平，网络小说电视剧内容有很多的爱，无论你在什么网络，学生自制力差，一旦点击不适合孩子观看的图片或内容，许多人会落入陷阱......促使学生性早熟，早恋的双方年龄都较小对恋爱本身的含义不了解，这个年纪的孩子身心发育得不够全面，双方的未来又是不确定的，最终导致了恋爱的失败，对恋爱的双方影响是十分巨大，由于年龄太小对自己的行为约束能力不好，有可能造成一些例如意外怀孕等不愿意见到的事情发生。

6、散漫

持这种行为的学生，生活散漫，纪律观念淡薄，没有纪律，不愿受正常规范制度的约束，自由散漫，行为随便，做事没有计划，不分主次，全凭兴趣和情绪，自制力差，如无故旷课、迟到早退、课上吵闹，甚至抽烟喝酒等。　

7、贪图享受

现在许多学生不努力学习,最好不用花时间学习取得好成绩,不想做作业,家里的衣服不洗,不做家务,这些工作都是父母做的,不管怎么说，不想做。

他们头脑思考的是如何吃得更好，穿的时尚点，哪里好玩、刺激，什么时候可以去网吧玩通宵，持这种倾向的学生，私欲膨胀，自私自利，贪图享受，是非不分。

当他们的欲望得不到正常满足时，就会采取越轨手段，如考试作弊、偷窃勒索、早恋、传看不健康音像读物、涉足学生不宜的场所。

以上这些不良行为的表现，有些是道德规范问题，有的则已是轻度违法犯罪。由于这类学生大都物质和感官享受等原始欲望强烈，一旦受到社会上不良人员的引诱教唆，很容易滑向犯罪的深渊。

造成孩子行为偏差的原因有多方面的，有家庭原因、社会原因、学校原因等，我们必须认真分析，对症下药，促进学生健康成长。

生理和心理原因

初、高中阶段是孩子生理和心理急剧发展的重要时期，随着身高和体重的增加，他们感到自己长大成人了，不再像小时候那样对老师、家长言听计从了，他们开始不满足老师在课堂上的讲解和书本上关于事物的解释，喜欢独立地寻找事物与现象的原因和规律，希望能够自己独立解决面临的问题，决定并选择自己的言行，他们表现出对老师、家长的管束和空洞说教的强烈不满，对老师和家长的要求也是有选择性的，符合其意的乐意接受，否则就消极抵抗甚至当面顶撞。

他们想自立又不能自立，同时，由于本身的社会经验有限，导致他们缺乏辨别是非的标准，喜欢盲目地模仿、崇拜，对社会上流行的新奇事物如服装、发型等开始感兴趣，并马上仿效。

因此，他们很容易受外界消极因素的影响，这是孩子不良行为产生的重要原因。

兴华励志教育中心以心理学为主导对孩子进行测评、分析、交流，打开孩子的心扉，发现孩子的内心症结，清除孩子的心灵垃圾，针对不同年龄、特点、性格定制成长计划引导孩子走出困惑，让孩子拥有健康、积极的心态。我们秉承良心办教育、爱心帮孩子的教育理念，始终坚持不放弃任何一个孩子的信念，为每个孩子更好的未来而努力奋斗！

到目前为止，中心共承担了一项国家级课题研究，一项省级重点课题的研究工作。被中国科学院心理研究所选为（青少年心理研究教育基地）首都师范大学心理研究生实验基地、（“青少年抗逆力国际项目”研究基地）（北京心理卫生协会会员单位）（cctv优秀人才选送单位）